Перейти к публикации
Форум

Таблица лидеров


Популярные публикации

Отображаются публикации с наибольшей репутацией начиная с 12/21/2018 во всех областях

  1. 1 балл
    1. Видимо, как и в боевых искусствах - первая группа учеников будет учиться у самого Алексея, потом они уже будут мастерами для последующих. Ну и друг для друга тоже. наверняка уже есть некий костяк закаленных в боях людей, которые в чем-то являются экспертами. Например, участники предыдущих конференций. Они и не должны собираться одновременно. Допустим, как в линкедине, если вы хотите подтвердить свою квалификацию, то можете попросить других участников, каждый в свое удобное время зайдет и поставит вам плюсик. 2. Мотивация такая, что во-первых, это интересно, а во-вторых ты набираешь таким образом некие баллы, типа внутриигровой валюты. Кстати, тут возможна фишка по монетизации. Допустим, с помощью этой валюты ты оплачиваешь услуги наставников, а те, в свою очередь еще более старших наставников, но изначально кто-то должен деньги в систему вводить. МОжно посмотреть на сообщества, типа golos.io - там все что-то зарабатывают в своей криптовалюте, и авторы постов, и кураторы, и комментаторы. Т.е. любая активность поощряется. В третьих - наставничество может быть необходимым квестом по прокачке. Ведь пока помогаешь другому - учишься сам. Не только помогаешь, то и мотивируешь, арганизуешь - прокачиваешь менеджера, и советника. 3. Это уже ХЗ зависит от физического носителя игры. Мне видится что-то типа социальной сети, где будут профили участников, их квесты, и разные уровни доступа. Твои наставники могут видеть твои квесты и ставить оценки. но это только один из вариантов. На худой конец ты можешь просто написать нескольким наставникам сообщение в личку хоть по почте. хоть по телефону позвонить, и получить обр. связь, потом сам сложишь баллы и увидишь свой результат. Наверное, какие-то мелочи можно и автоматом засчитывать, или на самоконтроле.
  2. 1 балл
    У меня скорее техническое непонимание пока что: 1. Кто будет выполнять роли Мастеров в самом начале? Какое количество проверяющих должно быть, как их собрать в нужное время, чтобы вовремя дать оценку? 2. Какой интерес для игрока заниматься проверками игроков уровнем ниже? Нужна мотивация. 3. Какой формат будут иметь эти проверки? Везде ли они будут нужны, или часть заданий может оцениваться автоматом, а часть — Мастерами (типа прохождения биг босса в аркаде)? И т.д.))) Т.е. получается Лабиринт, но со сфинксами и горгульями, которые загадывают загадки и устраивают проверки. Мне вот в голову пришел фильм Лабиринт с Дэвидом Боуи))) Это интересно) Чтобы развивать, в любом случае нужны понятные посылы от Алексея, по каким именно вопросам механики нужны мнения и брейнштормы.
  3. 1 балл
    Уже напрашивается структурирование и разделение тем по нескольким веткам. Но у Алексея, я подозреваю, наверняка есть что-то типа своего личного роадмапа и тем, по которым ему отклики и идеи либо нужны, либо нет. Поэтому лично я накидал выше комментарии исключительно по теме топика, не уходя в своё видение организации процесса)) А так, Евгений, за пост Вам лайк однозначно)
  4. 1 балл
    Я тут как раз не вижу противоречия. Мастер ходьбы по лабиринту может оценивать других ходоков.)) Смотрели фильм - "Бегущий в лабиринте"? Там было несколько парней, которые имели большой опыт беготни, и выступали в качестве наставников для новичка. В любом деле, даже в беготне по лабиринту, можно достичь большего или меньшего мастерства и быть наставником
  5. 1 балл
    Народ,я немного запутался, где тут какая ветка на форуме, но мне кажется, что обсуждение идет куда-то в сторону, в частности. Давайте отвлечемся от технической реализации и попробуем базовый дизайн игры обдумать. Есть такое понятие, как Core loop - основной игровой цикл. Какой он тут будет? Видимо, пока что-то такое высвечивается: 0. Игрок входит в игру (неважно пока, рассылка ли это, чат в мессенджере, форум, приложение или бумажные игральные карты). Знакомится с правилами. 1. Диагностирует свое состояние - в какой касте он находится, какие роли прокачаны, какие нет. 2. Выбирает ближайшую цель - перебраться в такую-то касту, прокачать такой-то навык. 3. Получает/выбирает задание. 4. Делает задание. 4а. При необходимости находит/запрашивает дополнительную инфу, получает подсказки от других игроков 5. Сдает куда-то отчет о выполненном задании, получает feedback от системы или от других игроков, призовые баллы, ачивки и т.п. потом повтор пунктов 3-5 до выполнения или изменения цели, и повтор 1-2 для выбора новой цели. == Пункт 1 - диагностика - технически выглядит простым. Т.е. это может быть для начала какой-то онлайн-тест, опросник. Конечно, эти тесты нужно составить, это работа, требующая времени и усилий, но технически выглядит просто. Самый простой вариант это опросник с ключами, просто файл в гугл-доке. Проходишь тест, сам подсчитываешь получившиеся баллы, сам себе ставишь диагноз. 2. Выбор цели. Вот уже есть мини-приложение https://roles.alexeykrol.com/ В совокупности с текстом книги достаточно, чтобы ближайшую цель поставить. Но эту цель нужно где-то зафиксировать, где-то сделать комитмент. Чтобы потом можно было сравнить заявленное и достигнутое. Может тоже подойти самыйпростой инструмент, от гугл-дока до закрытой группы в соцсети. 3. Задание. Вот тут самая собака зарыта. Т.к. жизни и обстоятельства у всех разные. Задания не могут быть типовыми, тут нужен творческий подход. Допустим, хочешь ты прокачать торговца - возможностей море. Но мы их не видим. Может, выторговать у начальника на работе повышение зарплаты? договориться с детьми, чтобы они делали уборку два раза в неделю в обмен на какие-то плюшки? .Заставить соседа не курить на лестнице? Видимо игроку, вместе с его кураторами - более опытными игроками, стоит подумать, куда приложить усилия, и зафиксировать где-то это задание. По большому счету, не суть в самих заданиях, а в том, чтобы начать смотреть на ВСЁ глазами Торговца, т.к. ограничения в голове. 4.ок, делаем задание, тут более-менее понятно 5. Если где-то мы фиксировали задние, то там же можем и получить обратную связь и подтвердить выполнение.
  6. 1 балл
    Логично предположить, что для возможности валидации действий других игроков необходимо самому обладать компетенцией, т.е. той ролью/кастовой принадлежностью, которой нет у оцениваемого игрока, но к которой он стремится. Т.е. утверждать должны Мастера. Это похоже на систему из боевых искусств, которую Вы часто упоминаете, когда одновременно учишься у Мастера более высокого уровня, отрабатываешь на своём уровне и учишь (в данном случае оцениваешь) тех, кто ниже. Пока непонятно, как эти механики соотносятся с Лабиринтом, описанным в соседней теме. Где в Лабиринте место для валидации другими игроками?
  7. 1 балл
    1. Кто вы? - я математик и "говорящий" тех.писатель, в EdTech с 2000г., сейчас мой основной проект Нерепетитор.ру мне 482. Какова ваша профессия/ проф. интересы? - Физика, математика, программирование, IoT, EdTech 3. Ваша основная занятость / источник дохода? - 2 постоянные работы + фриланс (курсы/книги) + свой проект (гранты) + своя микрофирма (ООО, для приема денег за фриланс + попытки продаж)4. Где вы работаете и в какой должности? в русском реселлере РТС я продаю/поддерживаю несколько пакетов ПО (самый известный Маткад), в ОАО РТИ я математик (делаем РЛС нового поколения)5. Какими компетенциями обладаете? HTML, онлайн-школы, видеоролики, блог на Хабре, математика и т.д.6. Чему желаете научиться? - маркетинг, ...7. В какой области или индустрии вы может быть полезны остальным членам группы? Математика, Видеоблоггинг8. В чем вы ожидаете поддержки, в каких областях от других членов группы? 9. Вставьте ссылку на ваш аккаунт в LI/Fb/Vk, как с вами связаться? http://nerepetitor.ru/kirianov.html https://www.facebook.com/polybook http://www.linkedin.com/pub/dmitry-kiryanov/51/7a2/86110. Зачем вам участие в конференции? - ради фана, продвижение, знакомства, выбор дальнейшего пути11. Вы больше желаете применить свои навыки или "прокачать"/ научиться чему-то новому? - применить12. Ваши основные/ главные жизненные ценности (3-5). - семья, свобода, наука13. В чем для вас заключается смысл вашей жизни? - 14. Чем бы вы занялись, если бы у вас были абсолютно все необходимые ресурсы? - умным с.х., теор.физикой15. Какие вопросы к коллегам вы бы добавили в этот список?
×