• Announcements

    • Alexey Krol

      Вы можете начать вести свой блог на нашей площадке.   01/24/2017

      Это удобно с точки зрения контент маркетинга, потому, что здесь же можно внедрять ссылки на все Ваши курсы и продукты, плюс удобно делать кросс-линки на блоги партнеров. Чтобы начать блог, надо пойти по ссылке: http://su.ipbhost.com/blogs/ и нажать кнопку:  

Alexey Krol

Administrators
  • Content count

    66
  • Joined

  • Last visited

Community Reputation

1,001 Excellent

About Alexey Krol

  • Rank
    Founder
  • Birthday 08/10/1963

Recent Profile Visitors

  1. Добрый день. Раз Вы можете читать содержимое этой группы, это означает, что Вы все сделали правильно, и получили доступ ко всем учебных разделам курса. You are welcome. Теперь Вам надо представиться. Это очень просто - коротко дайте ответы на следующие вопросы: Как к Вам обращаться? Где Вы живете? Какова Ваша профессия, отрасль, что умеете и чем можете быть полезны Сообществу? Где работаете? Чем занимаетесь? Зачем пришли сюда, чего ожидаете, какого результата хотите достигнуть? Представляться можно прямо в ответах. Это очень просто. Скопируйте вопросы и отвечайте. Это займет несколько секунд. Ваше представление очень важно, так как все мы хотим знать, кто рядом, кто наши единомышленники. Спасибо.
  2. Сижу в старбакс и размышляю про образование... и представляется мне, что все обучение можно разделить на два типа - то, которое дает левел ап, и все остальное.... Компетенции/ знания/ связи - это все просто автобус, который переносит человека из переферии в центральные миры. Периферия - бедна возможностями - дефицит людей с широкой эрудицией, дефицит финансов, направляемых на проекты с длинной перспективой, дефицит инфраструктуры. Периферия требует огромного количества усилий, чтобы реализовать что-то серьезное, особенно нацеленное на long term. Периферия живет сегодняшним днем, планирования почти нет, сплошной ad hoc, вектор на выживание, а не развитие... КПД человеческого разума на переферии крайне мал - человек по прежнему машинка по переноске тяжести в труднодоступные места... это системно. Это означает, что на периферии могут развиваться только действительно неординарные люди, сильные, мощные - от рождения.... планка доступа очень высока.... большинство людей не имеют душевных сил для развития, поэтому они вынуждены идти самым простым путем - найм.... Центр - полная противоположность. Общая метрика - КПД развития. В центре можно реализовать даже странные проекты, которые кажутся глупыми, очень нишевые проекты... Инфраструктура развития мощная, а интерфейс очень эффективный... Уровень возможности кратно выше, чем на периферии. В центре планка доступа гораздо ниже - значительная часть людей даже со средними способностями может достигать много, а уж талантливые люди могут создавать целые империи... Цивилизация отличается только одним сущностным параметром - что в ее центре, какая из двух парадигм... Далее...
  3. Сижу в старбакс и размышляю про образование... и представляется мне, что все обучение можно разделить на два типа - то, которое дает левел ап, и все остальное.... Компетенции/ знания/ связи - это все просто автобус, который переносит человека из переферии в центральные миры. Периферия - бедна возможностями - дефицит людей с широкой эрудицией, дефицит финансов, направляемых на проекты с длинной перспективой, дефицит инфраструктуры. Периферия требует огромного количества усилий, чтобы реализовать что-то серьезное, особенно нацеленное на long term. Периферия живет сегодняшним днем, планирования почти нет, сплошной ad hoc, вектор на выживание, а не развитие... КПД человеческого разума на переферии крайне мал - человек по прежнему машинка по переноске тяжести в труднодоступные места... это системно. Это означает, что на периферии могут развиваться только действительно неординарные люди, сильные, мощные - от рождения.... планка доступа очень высока.... большинство людей не имеют душевных сил для развития, поэтому они вынуждены идти самым простым путем - найм.... Центр - полная противоположность. Общая метрика - КПД развития. В центре можно реализовать даже странные проекты, которые кажутся глупыми, очень нишевые проекты... Инфраструктура развития мощная, а интерфейс очень эффективный... Уровень возможности кратно выше, чем на периферии. В центре планка доступа гораздо ниже - значительная часть людей даже со средними способностями может достигать много, а уж талантливые люди могут создавать целые империи... Цивилизация отличается только одним сущностным параметром - что в ее центре, какая из двух парадигм: Охрана собственности, т.е. дефицит возможностей, закрытость элит и они же главные бенефециары, а управление осуществляется директивно - азиатская монархическая модель... один плоский мир с единственной горой в цетре - один супер богатый и все нищие, один хозяин и все рабы... Либо в центре создание избытка возможностей, снижение барьеров роста, доступа к ресурсам... главные бенефециары всегда те же, но их метод укрепления власти иной - не через дефицит доступа, а через создание платформ развития и получение ренты... Так вот образование для периферии преследует только одну цель - перенос человека ближе к центру. Это принципиально, потому что как ни учись - на периферии КПД роста близок к 0, и реализовать даже могучий потенциал сложно. Образование в центре преследуют другую цель - научиться использовать существующие возможности. Таким образом, если образование не способно перенести Вас из периферии в центр, или не способно открыть Вам больше возможности в центре - оно бесполезно. Компетенции - это всегда двигатель, который должен обеспечивать движение. Кажая крупица знания должна что-то менять, провоцировать действия и изменениями. Если этого нет, это обман. Это не образование - это модель прибыли и элемент картельного сговора. Мы инвестируем ради получения дохода, а не убытков. Также и образование: Что это инвестиционный проект, который приносит Вам кратные ROI, или развод, где Вы тратите свои силы, чтобы кормить систему хитрых дармоедов?
  4. Сейчас все участники курса идут по индивидуальным трекам, но быть частью группы очень полезно. Мы выясняем как лучше организовать групповое взаимодействие и для этого проводим небольшой опрос. Технически, сначала, это видимо будет закрытый раздел, куда можно будет постить определенную анкету проекта. Либо при общем желании, можно будет предоставлять к некоторым разделам базы данных проектов, которая уже существует. Сейчас эту базу видят только менторы, но частично можно открывать для желающих. Собственно техническая реализация небольшая проблема, сейчас мы выясняем потребность.
  5. Внимательно прочитайте вопросы и подготовьте ответы: 1. Название Вашей идеи, которое Вы использовали в конструкторе идей. И коротенько суть идеи Маркетинговые гипотезы: 2. Общий объём целевого рынка (в числе людей). Кому, в принципе может быть необходим подобный продукт или услуга и в каком количестве? 3. Доступный объём рынка (в числе людей). SAM (доступный объём рынка) - это объём рынка (доля от TAM), который готов потребить продукт или услугу в точности такую, как производит Ваш Бизнес. Это максимально возможный размер рынка для продуктов вашей компании. Ключевой вопрос о Вашем SAM это: Кто и в каком объёме имеет намерение купить в точности такой продукт или услугу как у Вас? 4. Реально достижимый объём рынка (в числе людей)* SOM (реально достижимый объём рынка) – это объём рынка (долю от SAM), который Ваш бизнес способен реально «захватить», учитывая его планы развития, а также предполагаемое изменение конкуренции на рынке. Ключевой вопрос о Вашем SOM это: Кто и в каком объёме будет покупать именно Ваш продукт или услугу? 5. Как Клиент будет оплачивает Ваше решение? Единовременно, за использование, за единицу Регулярно, периодически Повременно, за час, за смену 6. Если он будет платить единовременно(первый/начальный взнос) , сколько? 7. Если клиент будет платить регулярно, то сколько за платежный период? За день, за неделю, за месяц и т.п. 8. Если клиент будет платить повременно, то сколько за час/минуту? 9. Сколько Регулярных платежей в год будет? Задание Зайти на КОНСТРУКТОР ГИПОТЕЗ. Заполнить все требуемые поля. Завершить заполнение формы домашнего задания, нажать кнопку “Отправить”. Вы можете зайти в свой почтовый ящик и проконтролировать письмо с подтверждением выполненного задания с заполненными полями. Напоминаю, что письмо с подтверждение приходит только по адресу, который Вы указали. Когда Вы сделаете д/з и заполните форму, то ментор получит уведомления, и сможет посмотреть Ваше д/з, дать комментарии и оценку.
  6. Version 1.0.0

    2 downloads

    Сравнение цен и параметров платных инкубационных программ.
  7. Version 1.0.0

    14 downloads

    Шаблон маркетинговых каналов. Вернуться в урок.
  8. Ваша задача определить не менее 30 каналов, из которых мы будем добывать клиентов. Что такое каналы мы подробно разбирали на лекции. Важный вопрос – правильное и неправильное указание канала. Простое перечисление социальных сетей – бесполезно, это ОШИБКА и НЕ БУДЕТ ЗАСЧИТАНО. Вы должны указать конкретно каналы именно для Ваших клиентов. Вы это уже делали, когда заполняли конструктор клиентов и ниши, так что трудностей не возникнет. Загрузите шаблон Каналы вовлечения. Если это каналы в интернете, надо указывать ТОЧНЫЙ АДРЕС, ССЫЛКИ, НАЗВАНИЕ ГРУППЫ, ПАБЛИКА, БЛОГА, БОТА и Т.П. Если это какое-то место или учреждение, то надо указать название. К каждому каналу укажите примерный трафик - т.е. число людей, которые проходят через канал в месяц. Есть много способов оценить трафик в интернете. Если это какое-то место в городе, то укажите по результатам измерений (мы также это обсуждали). Обратите внимание, колонки с трафиком НЕТ В ПРИМЕРЕ. Это сделано специально, чтобы Вы прочитали текст д/з. Обязательно!!! Указывать трафик в каналах. Разузнайте стоимость размещения информации в канале. Обратите внимание, колонки с ценой канала НЕТ В ПРИМЕРЕ. Это сделано специально, чтобы Вы прочитали текст д/з. Загрузите таблицу с Вашими каналами на сервис не требующий скачивания, например, Google или Dropbox диск (популярные облачные хранилища или файл-хостинги), НЕ ЗАБУДЬТЕ РАСШАРИТЬ, чтобы мы могли проверить д/з. Если таблица будет недоступна, задание считается невыполненным. Зайти на КОНСТРУКТОР КАНАЛОВ ВОВЛЕЧЕНИЯ. Заполнить все требуемые поля. Завершить заполнение формы домашнего задания, нажать кнопку “Отправить”. Вы можете зайти в свой почтовый ящик и проконтролировать письмо с подтверждением выполненного задания с заполненными полями. Напоминаю, что письмо с подтверждение приходит только по адресу, который Вы указали. Когда Вы сделаете д/з и заполните форму, то ментор получит уведомления, и сможет посмотреть Ваше д/з, дать комментарии и оценку.
  9. Смысл: Прежде чем приступить к созданию курса, мы должны ответить себе на два ключевых вопроса: Что даст создание курса нам? Что даст курс нашим студентам? Цель: Прояснить собственную мотивацию. Сформулировать базовые ценности курса, который мы хотим сделать. Задание № 1.1 Название: Предпочтения, стремления и идея курса Срок выполнения: 1 день от получения рассылки с заданием. Необходимые навыки: заполнение опросов в интернете О чем надо иметь представление, что надо знать: Способность ответить на вопрос – чего Вы сами хотите в жизни? Зачем оно все Вам надо? Ради чего Вы тратите время? Задачи: Пройти конструктор предпочтений Пройти конструктор стремлений Пройти конструктор идеи курса Ждать ответ от ментора Критерий выполнения: Все конструкторы пройдены, возможно несколько раз. Ответы от ментора получены.
  10. http://su.ipbhost.com/forum/57-делимся-опытом-лучими-практиками/
  11. Вы привыкли считать себя родителями и это звучит круто? Это иллюзия - мы просто социальная плацента, которая отбрасывается при рождении. Если Вы хотите действительно разозлить человека, покажите ему, что то, что он считал непреложной истиной и объективной реальностью - является всего лишь неосознаваемым религиозным догматом. И то, что он полагал знанием - на самом деле просто объект веры, да еще внедренный в него спонтанно, неосознанно в нежном возрасте... Чем больше я общаюсь с детьми и молодыми людьми, тем больше я вижу растущую пропасть непонимания и различий. Родители, бабушки, живые люди перестали быть ДОМИНИРУЮЩЕЙ реальностью для детей. Их мир - это причудливый узор виртуальных персонажей, никнеймов в мессенжерах. Наше поколение со скрипом научилось общаться с соц. сетях, миллениалы общаются в мессенджерах и по этому поводу стоит визг, а капитализация wechat достигла 80 ярдов. Но, посмотрите в каком мире живут сейчас дети до 7 лет в городах? Это игровые приложения на таблетках, это каналы, где они смотрят мультики - вот их нормальная среда. Есть родители, которые избавляют детей от игр, я знаю таких, но большинсто нет - потому, что у них просто нет времени. Матери одиночки - точно нет! Игровые и медийные приложения, фильмы про звездные войны - вот их среда, их мир. В течении 5 лет появятся роботы няньки, и их будут покупать не богатые, их будут брать в аренду бедные. А теперь самое главное: Этот виртуальный мир для детей реальный, а вот Вашего мира для них просто нет со всеми Вашими заморочками, верованиями, привязанностями и прычными системами ценности. Что это означает? К 13-15 годам Вы получите абсолютно самостоятельную личность, очень прагматичную, значительно более зрелую, чем Вы в некоторых вопросах, на порядки более осведомленную в тех обширных областях, о которых Вы ВООБЩЕ ничего не знаете. Вы получите человека, которого Вы привыкли считать Вашим детем, который будет иногда демонстрировать элементы эмпатии только потому, что Вы еще какое-то время будете является для него поставщиком сервисов. Большую часть времени, когда Вы будете иметь редкий контакт - Ваше любимое чадо будет смотреть на Вас стеклянными нетерпеливыми глазами, терпя Ваш бред и отвлекаясь по 50 раз, чтобы нажать кнопку на гаджете. Это пока Вы будете говорить то, что искренне считаете важным. Вы! Не он!Точнее - оно! Вы привыкли считать себя родителями и это звучит круто? Мы просто социальная плацента, которая отбрасывается при рождении. И в этом есть смысл, потому, что большинсто из нас НЕ СПОСОБНЫ дать НИКАКОГО релеватного опыта для наших детей. Дело не в нашей любви, а в том, что мы по большей части СТАЛИ банально бесполезны, в отличии от наших древних предков. Это не наша вина, просто мир меняется быстрее, чем мы привыкли учиться. Вывод: Не зацикливайтесь на детях, это просто один из Ваших проектов и, в конце концев - все, что Вы создаете - это тоже Ваши дети. Но с одним исключением. То, что Вы создаете не бросает Вас и не делает сиротами. К чему это я. Люди, и особенно женщины - Ваша основная социальная функция создавать/ развивать собственную личность и крутые миры, произведения искусства. А вот рождение, выращивание и воспитание детей гораздо эффективней поручить специально обученным комрьютерам и людям. Почему? Ну по судите сами. Мы живем в мире, которые построили наши родители. Почему мир таков? Потому, что кто-то воспитал наших родителей так, что они оказались спонсобны построить только такую версию мира. Хотите жить в лучшем мире - выращивайте лучших детей, т.е. это и есть ключевая компетенция, а отнюдь не добыча нефти. Ровно поэтому - педагогика и образование это отрасли будущего.
  12. Большое количество вполне успешных тренеров, преподавателей и консультантов недоумевают - зачем я делаю какую-то странную структуру, под ещё более странным названием Serendipity University? Не проще ли просто продюсировать и продавать курсы, привлекать трафик, проводить флешмобы, в конце концов, создать вполне себе нормальный тренинговый центр? Когда я говорю про успешных, то имею в виду тех, кто реально собирает аудитории, привлекает клиентов, продает курсы, пишет книги, выступает на ТВ, публикует статьи в журналах. Это важный вопрос, и я постараюсь раскрыть его, но сначала простое определение понятия судьба. Не в неком мистическом смысле, а в предельно прагматическом. Судьба - это Ваш доминирующий routine work flow - то, что Вы делаете повседневно. Счастливая судьба - когда Ваш routine work flow содержит более 50% того, от чего Вы кайфуете, то, что даёт Вам энергию. Хреновая судьба, когда Ваш routine work flow содержит более 50% того, от чего Вас тошнит, то, где Вы теряете энергию. Это не связано с деньгами и положением в обществе, а исключительно с самоощущением. Ближе к делу. Я очень люблю учить и помогать, если чувствую, что способен делать это. Я очень люблю создавать курсы, и разные виды контента. Я люблю заниматься маркетингом (в меру), потому, что это креативно. Я люблю копаться с разными системами, с компьютером, писать программы. Я люблю исследовать как ученый. Итак, момент истины! Какой судьбы я хочу? На что должен походить мой routine work flow (то, что я делаю повседневно)? Хочу ли я супер звездой как Тони Роббинс, или покойный Ошо Раджниш, или любой из современных топ-100 мотивационных спикеров мира? Хочу ли я быть успешным раскрученным ученым - как Стивен Хокинг? Хочу ли я такой судьбы? Ответ - нет! Просто потому, что на определенном этапе моей доминирующей ролью стала Роль Предпринимателя. Кому непонятно - почитайте. Это означает, что из всех видов созидания мне более всего нравится создавать миры, в которых люди могут развиваться. Я хочу, чтобы мой routine work flow включал более 50% времени на мотивацию и помощь людям в их развитии, а также создание системы, способствующей этому процессу. Не потому, что это правильно, а потому, что я так хочу. Это моя счастливая судьба. Потому, что когда я делюсь частью энергии, которая через меня проходит, с другими, когда я вижу, как другие загораются, то это дарит мне непередаваемое наркотическое состояние. Блаженство настолько сильное, что я готов дарить его беспредельно, и мне приходится заставлять себя думать о том, как вносить в эту медитацию элемент жизнеспособности. Поэтому у меня нет цели стать успешным гуру или бизнес тренером, и запустить небольшой life style business. Я давно перерос эту фазу. Моя цель, моя личная миссия - построить центр/ университет/ инкубатор/ орден/ монастырь/ школу - называйте как хотите. Нечто, что позволяло бы людям развиваться безусловно, миллиардам людей, глобально. И я понимаю, что это может быть только Сообщество, которое дает возможность реализовывать свои проекты, развивать их, обсуждать, находить людей, находить ресурсы, выращивать самые перспективные проекты и делать их глобальными. Я очень хорошо знаю как работает венчурная индустрия, я очень хорошо знаю, как работает современное образование и наука, и это не имеет никакого отношения к развитию. Эти институты, как институты развития - неэффективны. Возможно, многие сочтут эти тезисы наивными и идеалистическими, но это не беспокоит меня, ибо я знаю - "Много званных, да мало избранных!". То, что здесь написано - это не аналитическая концепция, а символ веры. А веру мы выбираем ту, которая помогает нам строить счастливую судьбу. Поэтому то, что я делаю должно удовлетворять несколькими базовым критериям: Возможности для развития должны быть максимальными и бескомпромиссными, а это означает лишь одно - общение с правильными людьми, шанс иметь наставников, учиться и исследовать. Возможности должны быть доступны в любой точке мира и быть равными, вне зависимости ни от каких факторов. Возможности должны быть доступны для неограниченного числа людей. На практике это означает, что мы создаём образовательный стартап, в котором существенную часть играют технологии, система, организация, бизнес процессы, инфраструктура, потому, что иначе перечисленные Выше критерии не смогут быть реализованы. Это требует времени, это требует экспериментов, так как многие вещи неочевидны. Поэтому я не стремлюсь нагонять трафик, проводить безумные флешмобы. Т.е. мы тут создаем систему, в первую очередь, так как фазу экспериментов я уже прошёл. Все эти "главное ввязаться, а там решим" - уже были, сейчас уже ясно - что и как нужно делать, и это просто нужно сделать, и это делается. Также я отчетливо понимаю глобальный характер этого рынка и перспективы такого проекта, и то, что в него будет вовлечено много людей в разных ролях - стратеги, управленцы и координаторы, архитекторы, спецы по процессам, продуктологи, разработчики курсов, специалисты по созданию сообществ, менторы и эксперты. Поэтому я приглашаю всех заинтересованных вовлекаться в этот проект по мере интереса и возможностей. На данном этапе нет никаких условий, регламентаций, сделок. Если Вас привлекает эта идея, Вы начинаете помогать, безусловно, потому, что считаете это важным, и находите в этом смысл жизни и перспективы. Из этой совместной работы, надеюсь, вырастет команда развития проекта. Зачем становиться членом команды развития? Очевидно, ответа два: Собственный интенсивный рост, когда реализуешь амбициозную задачу, которую никто до этого не делал ранее. Когда становишься акционером проекта, капитализация которого может стать почти бесконечной. Тем не менее, я понимаю, что лучший способ развития проекта - предоставить возможности для всех его участников: для авторов курсов и менторов - возможность привлекать клиентов, для профессионалов и спонсоров - возможность находить и поддерживать правильные проекты и людей. Более подробно об перспективах этого проекта можно почитать: Куда движется рынок образования и EdTech? Прогноз на 10–15 лет. Какой будет система образования будущего? Каким должен быть “Умный город” ? Неизбежность меритократии как осознанный выбор просвещенных людей
  13. создан раздел Песочница: http://su.ipbhost.com/forum/52-песочница/ - выполняющий роль предбанника. Это место где в целом нет ограничений, кроме элементарного уважения. Посмотрим что из этого выйдет.
  14. Если кратко - проектное обучение это когда Вы сразу пытаетесь получить важный для Вас результат, выполнить проект. А для этого надо чему-то научиться, освоить навыки, инструменты, т.с. по-ходу дела. Т.е. обучение становиться не самоцелью, как в обычной школе или универе, а просто способом достижения Вашей цели. Подробнее о проектном обучении. Все курсы в Serendipity University построены на принципах проектного обучения. Для тех, кто хочет разработать и запустить свой курс - мы предлагаем бесплатную программу - Проектное обучение.
  15. У Вас есть только 4 (четыре) варианта кардинально повысить свой уровень жизни. Отдельный вопрос - почему это именно так. Об этом можно говорить много, но Serendipity University для тех, кто уже понял это и ищет эффективного способа сделать. Если Вы все еще пребываете в иллюзиях или наивности, найдите время прочитать короткую брошюру "Теория Каст и Ролей". Это перевернет Вам жизнь и поставит голову на место. Итак, У Вас есть только 4 (четыре) варианта кардинально повысить свой уровень жизни. Запустить собственный независимый проект. Запустить внутри-корпоративный проект. В любом из этих случае Вам необходимо убедительно донести ценность Вашей идей, привлечь людей - команды, помощников и союзников. В конечном итоге получить ресурсы, полномочия - все необходимое для запуска и развития проекта. Присоединиться к какому-то крутому взлетающему проекту. В этом случае Вам надо уметь найти правильный проект, оценить его перспективы, а также уметь "продать" себя, т.е. убедить основателей включить Вас в команду, предпочесть Вас всем конкурентам. Инвестировать в перспективный проект. В этом случае Вам надо уметь найти правильный проект, оценить его перспективы, а также уметь заключить правильную сделку с основателем. Чтобы запустить проект - надо найти правильную идею, и сделать ее настолько сияющей и привлекательной, что люди продадут душу только ради того, чтобы присоединиться к Вам. Если Вы это умеете и способны сделать это сами, то мы Вам не нужны. Если Ваша блистательная идея до сих пор не привлекла не то что инвестиций, но даже сторонников, то скорее всего что-то не так с Вашей идеей или Вы просто не умеете это делать. Если Вы сами способны научиться, мы не нужны Вам. Если Вы осознаете, что хорошо бы поучиться и вообще попасть в тусовку, где можно не только развить идею, но и получить ресурсы - тогда Вы попали в правильное место. Если у Вас нет идеи прямо сейчас, или Вы веруете, что у Вас нет стоящей идеи, то это иллюзия. Идеи становятся стоящими, потому что их правильно развивают. Без развития все идеи сырые и нежизнеспособные. Поэтому начинать можно с любой идеи, главное начать. Наконец, есть проверенный способ найти супер идею - стать ментором. Как это работает? Через Вас начинают проходить не то, что сотни, а тысячи идей, и Вы видите, что многие из них слабые, гораздо слабее Ваших. Но самое главное, что Вы зажигатесь от чужих идей, и обретение собственной - это вопрос времени. Вы понимаете, что дело не столько в наличии идеи, сколько в уверенности в собственных силах. Ну и потом Вы всегда можете присоединиться к проекту в качестве члена команды, спонсора, инвестора, агента. Таким образом, если Вы понимаете, что наличие проекта развития - ключевой фактор Вашего роста, Вы понимаете - насколько Важно научиться правильно развивать идею и привлекать ресурсы. Для этого самый лучший способ Проектное обучение. Подобнее о том, что такое проектное обучение: Что такое проектное обучение?