• Announcements

    • Alexey Krol

      Вы можете начать вести свой блог на нашей площадке.   01/24/2017

      Это удобно с точки зрения контент маркетинга, потому, что здесь же можно внедрять ссылки на все Ваши курсы и продукты, плюс удобно делать кросс-линки на блоги партнеров. Чтобы начать блог, надо пойти по ссылке: http://su.ipbhost.com/blogs/ и нажать кнопку:  

Alexey Krol

Administrators
  • Content count

    66
  • Joined

  • Last visited

Everything posted by Alexey Krol

  1. Добрый день. Раз Вы можете читать содержимое этой группы, это означает, что Вы все сделали правильно, и получили доступ ко всем учебных разделам курса. You are welcome. Теперь Вам надо представиться. Это очень просто - коротко дайте ответы на следующие вопросы: Как к Вам обращаться? Где Вы живете? Какова Ваша профессия, отрасль, что умеете и чем можете быть полезны Сообществу? Где работаете? Чем занимаетесь? Зачем пришли сюда, чего ожидаете, какого результата хотите достигнуть? Представляться можно прямо в ответах. Это очень просто. Скопируйте вопросы и отвечайте. Это займет несколько секунд. Ваше представление очень важно, так как все мы хотим знать, кто рядом, кто наши единомышленники. Спасибо.
  2. Сижу в старбакс и размышляю про образование... и представляется мне, что все обучение можно разделить на два типа - то, которое дает левел ап, и все остальное.... Компетенции/ знания/ связи - это все просто автобус, который переносит человека из переферии в центральные миры. Периферия - бедна возможностями - дефицит людей с широкой эрудицией, дефицит финансов, направляемых на проекты с длинной перспективой, дефицит инфраструктуры. Периферия требует огромного количества усилий, чтобы реализовать что-то серьезное, особенно нацеленное на long term. Периферия живет сегодняшним днем, планирования почти нет, сплошной ad hoc, вектор на выживание, а не развитие... КПД человеческого разума на переферии крайне мал - человек по прежнему машинка по переноске тяжести в труднодоступные места... это системно. Это означает, что на периферии могут развиваться только действительно неординарные люди, сильные, мощные - от рождения.... планка доступа очень высока.... большинство людей не имеют душевных сил для развития, поэтому они вынуждены идти самым простым путем - найм.... Центр - полная противоположность. Общая метрика - КПД развития. В центре можно реализовать даже странные проекты, которые кажутся глупыми, очень нишевые проекты... Инфраструктура развития мощная, а интерфейс очень эффективный... Уровень возможности кратно выше, чем на периферии. В центре планка доступа гораздо ниже - значительная часть людей даже со средними способностями может достигать много, а уж талантливые люди могут создавать целые империи... Цивилизация отличается только одним сущностным параметром - что в ее центре, какая из двух парадигм: Охрана собственности, т.е. дефицит возможностей, закрытость элит и они же главные бенефециары, а управление осуществляется директивно - азиатская монархическая модель... один плоский мир с единственной горой в цетре - один супер богатый и все нищие, один хозяин и все рабы... Либо в центре создание избытка возможностей, снижение барьеров роста, доступа к ресурсам... главные бенефециары всегда те же, но их метод укрепления власти иной - не через дефицит доступа, а через создание платформ развития и получение ренты... Так вот образование для периферии преследует только одну цель - перенос человека ближе к центру. Это принципиально, потому что как ни учись - на периферии КПД роста близок к 0, и реализовать даже могучий потенциал сложно. Образование в центре преследуют другую цель - научиться использовать существующие возможности. Таким образом, если образование не способно перенести Вас из периферии в центр, или не способно открыть Вам больше возможности в центре - оно бесполезно. Компетенции - это всегда двигатель, который должен обеспечивать движение. Кажая крупица знания должна что-то менять, провоцировать действия и изменениями. Если этого нет, это обман. Это не образование - это модель прибыли и элемент картельного сговора. Мы инвестируем ради получения дохода, а не убытков. Также и образование: Что это инвестиционный проект, который приносит Вам кратные ROI, или развод, где Вы тратите свои силы, чтобы кормить систему хитрых дармоедов?
  3. Сижу в старбакс и размышляю про образование... и представляется мне, что все обучение можно разделить на два типа - то, которое дает левел ап, и все остальное.... Компетенции/ знания/ связи - это все просто автобус, который переносит человека из переферии в центральные миры. Периферия - бедна возможностями - дефицит людей с широкой эрудицией, дефицит финансов, направляемых на проекты с длинной перспективой, дефицит инфраструктуры. Периферия требует огромного количества усилий, чтобы реализовать что-то серьезное, особенно нацеленное на long term. Периферия живет сегодняшним днем, планирования почти нет, сплошной ad hoc, вектор на выживание, а не развитие... КПД человеческого разума на переферии крайне мал - человек по прежнему машинка по переноске тяжести в труднодоступные места... это системно. Это означает, что на периферии могут развиваться только действительно неординарные люди, сильные, мощные - от рождения.... планка доступа очень высока.... большинство людей не имеют душевных сил для развития, поэтому они вынуждены идти самым простым путем - найм.... Центр - полная противоположность. Общая метрика - КПД развития. В центре можно реализовать даже странные проекты, которые кажутся глупыми, очень нишевые проекты... Инфраструктура развития мощная, а интерфейс очень эффективный... Уровень возможности кратно выше, чем на периферии. В центре планка доступа гораздо ниже - значительная часть людей даже со средними способностями может достигать много, а уж талантливые люди могут создавать целые империи... Цивилизация отличается только одним сущностным параметром - что в ее центре, какая из двух парадигм... Далее...
  4. Сейчас все участники курса идут по индивидуальным трекам, но быть частью группы очень полезно. Мы выясняем как лучше организовать групповое взаимодействие и для этого проводим небольшой опрос. Технически, сначала, это видимо будет закрытый раздел, куда можно будет постить определенную анкету проекта. Либо при общем желании, можно будет предоставлять к некоторым разделам базы данных проектов, которая уже существует. Сейчас эту базу видят только менторы, но частично можно открывать для желающих. Собственно техническая реализация небольшая проблема, сейчас мы выясняем потребность.
  5. Внимательно прочитайте вопросы и подготовьте ответы: 1. Название Вашей идеи, которое Вы использовали в конструкторе идей. И коротенько суть идеи Маркетинговые гипотезы: 2. Общий объём целевого рынка (в числе людей). Кому, в принципе может быть необходим подобный продукт или услуга и в каком количестве? 3. Доступный объём рынка (в числе людей). SAM (доступный объём рынка) - это объём рынка (доля от TAM), который готов потребить продукт или услугу в точности такую, как производит Ваш Бизнес. Это максимально возможный размер рынка для продуктов вашей компании. Ключевой вопрос о Вашем SAM это: Кто и в каком объёме имеет намерение купить в точности такой продукт или услугу как у Вас? 4. Реально достижимый объём рынка (в числе людей)* SOM (реально достижимый объём рынка) – это объём рынка (долю от SAM), который Ваш бизнес способен реально «захватить», учитывая его планы развития, а также предполагаемое изменение конкуренции на рынке. Ключевой вопрос о Вашем SOM это: Кто и в каком объёме будет покупать именно Ваш продукт или услугу? 5. Как Клиент будет оплачивает Ваше решение? Единовременно, за использование, за единицу Регулярно, периодически Повременно, за час, за смену 6. Если он будет платить единовременно(первый/начальный взнос) , сколько? 7. Если клиент будет платить регулярно, то сколько за платежный период? За день, за неделю, за месяц и т.п. 8. Если клиент будет платить повременно, то сколько за час/минуту? 9. Сколько Регулярных платежей в год будет? Задание Зайти на КОНСТРУКТОР ГИПОТЕЗ. Заполнить все требуемые поля. Завершить заполнение формы домашнего задания, нажать кнопку “Отправить”. Вы можете зайти в свой почтовый ящик и проконтролировать письмо с подтверждением выполненного задания с заполненными полями. Напоминаю, что письмо с подтверждение приходит только по адресу, который Вы указали. Когда Вы сделаете д/з и заполните форму, то ментор получит уведомления, и сможет посмотреть Ваше д/з, дать комментарии и оценку.
  6. Version 1.0.0

    2 downloads

    Сравнение цен и параметров платных инкубационных программ.
  7. Version 1.0.0

    14 downloads

    Шаблон маркетинговых каналов. Вернуться в урок.
  8. Ваша задача определить не менее 30 каналов, из которых мы будем добывать клиентов. Что такое каналы мы подробно разбирали на лекции. Важный вопрос – правильное и неправильное указание канала. Простое перечисление социальных сетей – бесполезно, это ОШИБКА и НЕ БУДЕТ ЗАСЧИТАНО. Вы должны указать конкретно каналы именно для Ваших клиентов. Вы это уже делали, когда заполняли конструктор клиентов и ниши, так что трудностей не возникнет. Загрузите шаблон Каналы вовлечения. Если это каналы в интернете, надо указывать ТОЧНЫЙ АДРЕС, ССЫЛКИ, НАЗВАНИЕ ГРУППЫ, ПАБЛИКА, БЛОГА, БОТА и Т.П. Если это какое-то место или учреждение, то надо указать название. К каждому каналу укажите примерный трафик - т.е. число людей, которые проходят через канал в месяц. Есть много способов оценить трафик в интернете. Если это какое-то место в городе, то укажите по результатам измерений (мы также это обсуждали). Обратите внимание, колонки с трафиком НЕТ В ПРИМЕРЕ. Это сделано специально, чтобы Вы прочитали текст д/з. Обязательно!!! Указывать трафик в каналах. Разузнайте стоимость размещения информации в канале. Обратите внимание, колонки с ценой канала НЕТ В ПРИМЕРЕ. Это сделано специально, чтобы Вы прочитали текст д/з. Загрузите таблицу с Вашими каналами на сервис не требующий скачивания, например, Google или Dropbox диск (популярные облачные хранилища или файл-хостинги), НЕ ЗАБУДЬТЕ РАСШАРИТЬ, чтобы мы могли проверить д/з. Если таблица будет недоступна, задание считается невыполненным. Зайти на КОНСТРУКТОР КАНАЛОВ ВОВЛЕЧЕНИЯ. Заполнить все требуемые поля. Завершить заполнение формы домашнего задания, нажать кнопку “Отправить”. Вы можете зайти в свой почтовый ящик и проконтролировать письмо с подтверждением выполненного задания с заполненными полями. Напоминаю, что письмо с подтверждение приходит только по адресу, который Вы указали. Когда Вы сделаете д/з и заполните форму, то ментор получит уведомления, и сможет посмотреть Ваше д/з, дать комментарии и оценку.
  9. Смысл: Прежде чем приступить к созданию курса, мы должны ответить себе на два ключевых вопроса: Что даст создание курса нам? Что даст курс нашим студентам? Цель: Прояснить собственную мотивацию. Сформулировать базовые ценности курса, который мы хотим сделать. Задание № 1.1 Название: Предпочтения, стремления и идея курса Срок выполнения: 1 день от получения рассылки с заданием. Необходимые навыки: заполнение опросов в интернете О чем надо иметь представление, что надо знать: Способность ответить на вопрос – чего Вы сами хотите в жизни? Зачем оно все Вам надо? Ради чего Вы тратите время? Задачи: Пройти конструктор предпочтений Пройти конструктор стремлений Пройти конструктор идеи курса Ждать ответ от ментора Критерий выполнения: Все конструкторы пройдены, возможно несколько раз. Ответы от ментора получены.
  10. http://su.ipbhost.com/forum/57-делимся-опытом-лучими-практиками/
  11. Вы привыкли считать себя родителями и это звучит круто? Это иллюзия - мы просто социальная плацента, которая отбрасывается при рождении. Если Вы хотите действительно разозлить человека, покажите ему, что то, что он считал непреложной истиной и объективной реальностью - является всего лишь неосознаваемым религиозным догматом. И то, что он полагал знанием - на самом деле просто объект веры, да еще внедренный в него спонтанно, неосознанно в нежном возрасте... Чем больше я общаюсь с детьми и молодыми людьми, тем больше я вижу растущую пропасть непонимания и различий. Родители, бабушки, живые люди перестали быть ДОМИНИРУЮЩЕЙ реальностью для детей. Их мир - это причудливый узор виртуальных персонажей, никнеймов в мессенжерах. Наше поколение со скрипом научилось общаться с соц. сетях, миллениалы общаются в мессенджерах и по этому поводу стоит визг, а капитализация wechat достигла 80 ярдов. Но, посмотрите в каком мире живут сейчас дети до 7 лет в городах? Это игровые приложения на таблетках, это каналы, где они смотрят мультики - вот их нормальная среда. Есть родители, которые избавляют детей от игр, я знаю таких, но большинсто нет - потому, что у них просто нет времени. Матери одиночки - точно нет! Игровые и медийные приложения, фильмы про звездные войны - вот их среда, их мир. В течении 5 лет появятся роботы няньки, и их будут покупать не богатые, их будут брать в аренду бедные. А теперь самое главное: Этот виртуальный мир для детей реальный, а вот Вашего мира для них просто нет со всеми Вашими заморочками, верованиями, привязанностями и прычными системами ценности. Что это означает? К 13-15 годам Вы получите абсолютно самостоятельную личность, очень прагматичную, значительно более зрелую, чем Вы в некоторых вопросах, на порядки более осведомленную в тех обширных областях, о которых Вы ВООБЩЕ ничего не знаете. Вы получите человека, которого Вы привыкли считать Вашим детем, который будет иногда демонстрировать элементы эмпатии только потому, что Вы еще какое-то время будете является для него поставщиком сервисов. Большую часть времени, когда Вы будете иметь редкий контакт - Ваше любимое чадо будет смотреть на Вас стеклянными нетерпеливыми глазами, терпя Ваш бред и отвлекаясь по 50 раз, чтобы нажать кнопку на гаджете. Это пока Вы будете говорить то, что искренне считаете важным. Вы! Не он!Точнее - оно! Вы привыкли считать себя родителями и это звучит круто? Мы просто социальная плацента, которая отбрасывается при рождении. И в этом есть смысл, потому, что большинсто из нас НЕ СПОСОБНЫ дать НИКАКОГО релеватного опыта для наших детей. Дело не в нашей любви, а в том, что мы по большей части СТАЛИ банально бесполезны, в отличии от наших древних предков. Это не наша вина, просто мир меняется быстрее, чем мы привыкли учиться. Вывод: Не зацикливайтесь на детях, это просто один из Ваших проектов и, в конце концев - все, что Вы создаете - это тоже Ваши дети. Но с одним исключением. То, что Вы создаете не бросает Вас и не делает сиротами. К чему это я. Люди, и особенно женщины - Ваша основная социальная функция создавать/ развивать собственную личность и крутые миры, произведения искусства. А вот рождение, выращивание и воспитание детей гораздо эффективней поручить специально обученным комрьютерам и людям. Почему? Ну по судите сами. Мы живем в мире, которые построили наши родители. Почему мир таков? Потому, что кто-то воспитал наших родителей так, что они оказались спонсобны построить только такую версию мира. Хотите жить в лучшем мире - выращивайте лучших детей, т.е. это и есть ключевая компетенция, а отнюдь не добыча нефти. Ровно поэтому - педагогика и образование это отрасли будущего.
  12. Большое количество вполне успешных тренеров, преподавателей и консультантов недоумевают - зачем я делаю какую-то странную структуру, под ещё более странным названием Serendipity University? Не проще ли просто продюсировать и продавать курсы, привлекать трафик, проводить флешмобы, в конце концов, создать вполне себе нормальный тренинговый центр? Когда я говорю про успешных, то имею в виду тех, кто реально собирает аудитории, привлекает клиентов, продает курсы, пишет книги, выступает на ТВ, публикует статьи в журналах. Это важный вопрос, и я постараюсь раскрыть его, но сначала простое определение понятия судьба. Не в неком мистическом смысле, а в предельно прагматическом. Судьба - это Ваш доминирующий routine work flow - то, что Вы делаете повседневно. Счастливая судьба - когда Ваш routine work flow содержит более 50% того, от чего Вы кайфуете, то, что даёт Вам энергию. Хреновая судьба, когда Ваш routine work flow содержит более 50% того, от чего Вас тошнит, то, где Вы теряете энергию. Это не связано с деньгами и положением в обществе, а исключительно с самоощущением. Ближе к делу. Я очень люблю учить и помогать, если чувствую, что способен делать это. Я очень люблю создавать курсы, и разные виды контента. Я люблю заниматься маркетингом (в меру), потому, что это креативно. Я люблю копаться с разными системами, с компьютером, писать программы. Я люблю исследовать как ученый. Итак, момент истины! Какой судьбы я хочу? На что должен походить мой routine work flow (то, что я делаю повседневно)? Хочу ли я супер звездой как Тони Роббинс, или покойный Ошо Раджниш, или любой из современных топ-100 мотивационных спикеров мира? Хочу ли я быть успешным раскрученным ученым - как Стивен Хокинг? Хочу ли я такой судьбы? Ответ - нет! Просто потому, что на определенном этапе моей доминирующей ролью стала Роль Предпринимателя. Кому непонятно - почитайте. Это означает, что из всех видов созидания мне более всего нравится создавать миры, в которых люди могут развиваться. Я хочу, чтобы мой routine work flow включал более 50% времени на мотивацию и помощь людям в их развитии, а также создание системы, способствующей этому процессу. Не потому, что это правильно, а потому, что я так хочу. Это моя счастливая судьба. Потому, что когда я делюсь частью энергии, которая через меня проходит, с другими, когда я вижу, как другие загораются, то это дарит мне непередаваемое наркотическое состояние. Блаженство настолько сильное, что я готов дарить его беспредельно, и мне приходится заставлять себя думать о том, как вносить в эту медитацию элемент жизнеспособности. Поэтому у меня нет цели стать успешным гуру или бизнес тренером, и запустить небольшой life style business. Я давно перерос эту фазу. Моя цель, моя личная миссия - построить центр/ университет/ инкубатор/ орден/ монастырь/ школу - называйте как хотите. Нечто, что позволяло бы людям развиваться безусловно, миллиардам людей, глобально. И я понимаю, что это может быть только Сообщество, которое дает возможность реализовывать свои проекты, развивать их, обсуждать, находить людей, находить ресурсы, выращивать самые перспективные проекты и делать их глобальными. Я очень хорошо знаю как работает венчурная индустрия, я очень хорошо знаю, как работает современное образование и наука, и это не имеет никакого отношения к развитию. Эти институты, как институты развития - неэффективны. Возможно, многие сочтут эти тезисы наивными и идеалистическими, но это не беспокоит меня, ибо я знаю - "Много званных, да мало избранных!". То, что здесь написано - это не аналитическая концепция, а символ веры. А веру мы выбираем ту, которая помогает нам строить счастливую судьбу. Поэтому то, что я делаю должно удовлетворять несколькими базовым критериям: Возможности для развития должны быть максимальными и бескомпромиссными, а это означает лишь одно - общение с правильными людьми, шанс иметь наставников, учиться и исследовать. Возможности должны быть доступны в любой точке мира и быть равными, вне зависимости ни от каких факторов. Возможности должны быть доступны для неограниченного числа людей. На практике это означает, что мы создаём образовательный стартап, в котором существенную часть играют технологии, система, организация, бизнес процессы, инфраструктура, потому, что иначе перечисленные Выше критерии не смогут быть реализованы. Это требует времени, это требует экспериментов, так как многие вещи неочевидны. Поэтому я не стремлюсь нагонять трафик, проводить безумные флешмобы. Т.е. мы тут создаем систему, в первую очередь, так как фазу экспериментов я уже прошёл. Все эти "главное ввязаться, а там решим" - уже были, сейчас уже ясно - что и как нужно делать, и это просто нужно сделать, и это делается. Также я отчетливо понимаю глобальный характер этого рынка и перспективы такого проекта, и то, что в него будет вовлечено много людей в разных ролях - стратеги, управленцы и координаторы, архитекторы, спецы по процессам, продуктологи, разработчики курсов, специалисты по созданию сообществ, менторы и эксперты. Поэтому я приглашаю всех заинтересованных вовлекаться в этот проект по мере интереса и возможностей. На данном этапе нет никаких условий, регламентаций, сделок. Если Вас привлекает эта идея, Вы начинаете помогать, безусловно, потому, что считаете это важным, и находите в этом смысл жизни и перспективы. Из этой совместной работы, надеюсь, вырастет команда развития проекта. Зачем становиться членом команды развития? Очевидно, ответа два: Собственный интенсивный рост, когда реализуешь амбициозную задачу, которую никто до этого не делал ранее. Когда становишься акционером проекта, капитализация которого может стать почти бесконечной. Тем не менее, я понимаю, что лучший способ развития проекта - предоставить возможности для всех его участников: для авторов курсов и менторов - возможность привлекать клиентов, для профессионалов и спонсоров - возможность находить и поддерживать правильные проекты и людей. Более подробно об перспективах этого проекта можно почитать: Куда движется рынок образования и EdTech? Прогноз на 10–15 лет. Какой будет система образования будущего? Каким должен быть “Умный город” ? Неизбежность меритократии как осознанный выбор просвещенных людей
  13. создан раздел Песочница: http://su.ipbhost.com/forum/52-песочница/ - выполняющий роль предбанника. Это место где в целом нет ограничений, кроме элементарного уважения. Посмотрим что из этого выйдет.
  14. Если кратко - проектное обучение это когда Вы сразу пытаетесь получить важный для Вас результат, выполнить проект. А для этого надо чему-то научиться, освоить навыки, инструменты, т.с. по-ходу дела. Т.е. обучение становиться не самоцелью, как в обычной школе или универе, а просто способом достижения Вашей цели. Подробнее о проектном обучении. Все курсы в Serendipity University построены на принципах проектного обучения. Для тех, кто хочет разработать и запустить свой курс - мы предлагаем бесплатную программу - Проектное обучение.
  15. У Вас есть только 4 (четыре) варианта кардинально повысить свой уровень жизни. Отдельный вопрос - почему это именно так. Об этом можно говорить много, но Serendipity University для тех, кто уже понял это и ищет эффективного способа сделать. Если Вы все еще пребываете в иллюзиях или наивности, найдите время прочитать короткую брошюру "Теория Каст и Ролей". Это перевернет Вам жизнь и поставит голову на место. Итак, У Вас есть только 4 (четыре) варианта кардинально повысить свой уровень жизни. Запустить собственный независимый проект. Запустить внутри-корпоративный проект. В любом из этих случае Вам необходимо убедительно донести ценность Вашей идей, привлечь людей - команды, помощников и союзников. В конечном итоге получить ресурсы, полномочия - все необходимое для запуска и развития проекта. Присоединиться к какому-то крутому взлетающему проекту. В этом случае Вам надо уметь найти правильный проект, оценить его перспективы, а также уметь "продать" себя, т.е. убедить основателей включить Вас в команду, предпочесть Вас всем конкурентам. Инвестировать в перспективный проект. В этом случае Вам надо уметь найти правильный проект, оценить его перспективы, а также уметь заключить правильную сделку с основателем. Чтобы запустить проект - надо найти правильную идею, и сделать ее настолько сияющей и привлекательной, что люди продадут душу только ради того, чтобы присоединиться к Вам. Если Вы это умеете и способны сделать это сами, то мы Вам не нужны. Если Ваша блистательная идея до сих пор не привлекла не то что инвестиций, но даже сторонников, то скорее всего что-то не так с Вашей идеей или Вы просто не умеете это делать. Если Вы сами способны научиться, мы не нужны Вам. Если Вы осознаете, что хорошо бы поучиться и вообще попасть в тусовку, где можно не только развить идею, но и получить ресурсы - тогда Вы попали в правильное место. Если у Вас нет идеи прямо сейчас, или Вы веруете, что у Вас нет стоящей идеи, то это иллюзия. Идеи становятся стоящими, потому что их правильно развивают. Без развития все идеи сырые и нежизнеспособные. Поэтому начинать можно с любой идеи, главное начать. Наконец, есть проверенный способ найти супер идею - стать ментором. Как это работает? Через Вас начинают проходить не то, что сотни, а тысячи идей, и Вы видите, что многие из них слабые, гораздо слабее Ваших. Но самое главное, что Вы зажигатесь от чужих идей, и обретение собственной - это вопрос времени. Вы понимаете, что дело не столько в наличии идеи, сколько в уверенности в собственных силах. Ну и потом Вы всегда можете присоединиться к проекту в качестве члена команды, спонсора, инвестора, агента. Таким образом, если Вы понимаете, что наличие проекта развития - ключевой фактор Вашего роста, Вы понимаете - насколько Важно научиться правильно развивать идею и привлекать ресурсы. Для этого самый лучший способ Проектное обучение. Подобнее о том, что такое проектное обучение: Что такое проектное обучение?
  16. Version 1.0.0

    3 downloads

    Узнайте за 1 день, что препятствует Вашему росту и измените себя на 387% Обратили внимание, что в жизни наблюдается роковой цикл? Сначала интересный проект и масса надежд, потом безумная работа, разочарование и никаких результатов? И так по кругу? Пройдите бесплатный курс на базе Теории Каст иРолей, и получите ответы на мучающие Вас вопросы: http://www.alexeykrol.com/tcr-lending2/ Отзывы тех, кто уже читал «Эта книга откроет вам глаза на ваш успех и ваши достижения. Вы найдете себя в кастах и ролях. Возможно, вы будете шокированы — так же, как и я. Найдите себя в человеческих пирамидах, соберитесь с силами — и стремитесь вверх!» Леонид Бугаев, Предприниматель, Москва Теория каст и ролей это не легкое чтиво. Эту книгу читать не достаточно. С ней нужно работать самым серьезным образом. На некоторых страницах я зависал более чем на час, мысленно прорабатывая возникающие инсайты, которые приводят просто к невероятным идеям. В этой книге я нашел подтверждения того, о чем я смутно догадывался, но сомневался что это действительно так. В этой книге я нашел то, что я уже внедрял на практике и что мне приносило хорошие результаты. Кроме этого я нашел новые свежие взгляды на то, что мне очень интересно. Это одна из самых сложных, но в то же время и самых интересных книг, которая меня реально зацепила. В этом году из примерно 30 книг которые я прочитал, эту книгу могу поставить на первое место по степени трансформации моего мышления. Несмотря на то, что это не коммерческая книга, хотел бы чтобы она была издана. Поскольку я бы купил себе экземпляр, а также всем моим друзьям и близким по экземпляру в подарок. Также я непременно рекомендовал бы покупать эту книгу своим подписчикам своей рассылки, читателям своего блога и зрителям своего канала. Кроме этого я бы с удовольствием помог автору с продвижением этой ценной книги, которая непременно принесет пользу читателю в случае применения на практике. По внутренним ощущениям эта книга выжала все 100% потенциала моего мозга, заставив работать его на высоких оборотах, а в некоторых моментах мой мозг был готов просто задымиться. Время которое у меня ушло на первое прочтение (проработку) – около 45 часов. Хотя обычно я укладываюсь за 10-20 часов на полноценное прочтение книги. Автору от всей души говорю спасибо за написание этой продвинутой книги. В ближайшее время прилечу снова в Калифорнию и пожму автору руку за его творчество. Спасибо! Искренне, Артем Мельник «Теория каст и ролей для меня дала надежду. Потому что смысл своей жизни, свое предназначение, я искал довольно давно, и это был для меня основной вопрос жизни. И я не находил для него однозначного ответа. И тогда пришла теория каст и ролей, которая сказала мне: «не знаешь куда идти — займись получением ресурсов, а там будет видно». И это дало ориентир для движения, видимую и вполне определенную промежуточную цель в жизни, достигнув которой проще будет реализовать свое предназначение, каким бы оно ни было.» Виталий Сенников, 37 лет, Топ-менеджер, Нижний Новгород, Россия Модель ТКР позволяет человеку из любой жизненной ситуации построить цели и планы по самореализации и улучшению финансового состояния себя и своей семьи, повышению чувства гармонии и цельности. Это особенно важно для нашей страны, многое потерявшей за минувшие десятилетия. Открытие для каждого человека возможностей по многократному увеличению своей результативности и успешности — это мощнейший инструмент повышения конкурентоспособности нашей страны в международном разделении труда. Эта книга стала одной из опор на моем жизненном пути. Сергей Павленко, Росатом «Книга помогает понять основные базовые условия для роста и развития личности. Из книги вы поймете и увидите свое реальное отражение, свою проекцию на устройство мира. Взгляд автора сродни профессиональной черно-белой фотографии заставит вас понять суть происходящего без рекламных и маркетинговых прикрас. Я абсолютно уверен, что после прочтения книги мир для вас изменится на до и после. Теперь вы можете чувствовать плотность времени – единственного невосполнимого ресурса которым обладает человечество. Только вы и мир. Только вперед.» Алексей Комиссаров, CEO & Founder Orion Company “Теория Каст и Ролей как весна — меняет всё и только к лучшему! Сначала выбивает из зоны комфорта, затем проводит полномасштабную инвентаризацию мозговой деятельности и…меняет курс корабля вашей судьбы. Трезвая оценка настоящего и четкое понимание в необходимости происходящего. Распахивает двери возможностей и, питая новым вкусом жизни — солнечным, насыщенным, глобальным, — мотивирует к действию в эффективном направлении.” Ирина Чумбаева «Где это я? Как я сюда попал?» — наверняка каждый из нас задавался этим вопросом в определённые периоды своей жизни. «И как выйти мне из этих ведьминых кругов судьбы?» — а вокруг одни мухоморы, темно и бредёшь на ощупь… Так вот вам карта и вот вам фонарь: Теория каст и ролей — читайте и думайте, всё зависит от вас. Вадим Устинов, Предприниматель, Москва «Наверное, вы слышали эту притчу: Объявление гласило: «Продается вилла у моря, 3 этажа. С бассейном и садом. Стоимость — $1». — Бред! — проворчал бомж и выбросил газету… Розыгрыш, подумал он, но… терять ему было нечего, кроме последнего доллара в кармане. Придя по адресу, он увидел ту самую виллу. Робко позвонил… Вы уже знаете, чем это окончилось?! Да, он купил эту виллу у моря, 3 этажа, с бассейном и садом. Купил за $1. Это не был розыгрыш! «Печальная» вдова с честью выполнила завещание своего покойного мужа – он завещал эту виллу любовнице. И та получила виллу… деньгами в размере $1. Мораль: Всем даётся шанс! Нужно только поверить, что невозможное возможно.» Александр Розенжак, Предприниматель, Израиль Впервые я читал эту книгу частями, несколько лет назад, Алексей выкладывал отдельные ее главы в интернете. Сейчас я прочитал её полностью и за один раз. Отрезвляет, просветляет. Теория каст и ролей обьясняет многое и в моей жизни. Дает разумный ответ на вопрос: раз я такой умный, почему я такой бедный? После прочтения ко многим вещам, которые раньше возмущали в окружающем мире, начал относиться спокойнее и терпимее, стал больше понимать почему происходит именно так и что это нормально. Понял куда мне нужно двигаться и что именно нужно делать, чтобы действительное становилось все ближе к желаемому. Рекомендую всем, кто хочет лучше понимать мир, людей и свое место во всем этом. Василий Войнов, Предприниматель, Екатеринбург После прочтения книги у вас останется много вопросов. «Кто я», «Что делать» и т.д. Это очень хорошо, потому что главная задача книги — снять с ваших глаз розовые очки и выдернуть из мягкого болота самоуспокоенности. Для меня книга подтвердила и расставила по правильным местам смутные подозрения о порядке вещей. Стало ясно, почему так легко управлять вещами и так сложно — людьми, а также зачем вообще это нужно. Обнаружилась логика между переходом на новые уровни: видны и собственные ошибки, и потенциал окружающих. Честно показаны варианты дальнейшего развития жизненной ситуации. Наибольшую пользу при ее чтении получит тот, кто честно ответит на все вопросы и проработает свою личную историю, проанализировав предыдущие шаги и не остановится на этом. Валерия Ефанова, 36 лет, маркетолог 6 Responses to Теория Каст и Ролей АННА 13/01/2016 at 07:41 # Edit В этой книге для себя открыла много чего полезного. Читала я ее дольше недели, многие моменты перечитывала по нескольку раз, чтобы ясней их визуализировать у себя в голове. Хочу сказать, что книга много чего прояснила. Открыла для меня нечто новое, помогла взглянуть на одни и те же вещи с другой стороны. Это действительно билет к успеху. Советую ее всем вам прочитать обязательно! Кроме того, лучше ее сделать настольной книгой, чтобы время от времени перечитывать! Теперь я знаю как добиться успеха и помочь сама себе! Единственное, о чем жалею, так это о том, чтоне прочла ее раньше…хоть и возможность была.. Reply Дмитрий Васильев 13/01/2016 at 05:42 # Edit С начало я читал эту книгу кусками, а сейчас вот недавно закончил её перечитывать, но уже целиком. Книга весьма достойная. Автор действительно постарался и проделал не малую работу при написании данной книги. В этой книге многое объясняется, до чего раньше я и додуматься не мог. Теория каст и ролей объясняет многое. Сама книга , после её прочтения, подталкивает вас к действию и даёт ориентир для движения вперёд, помогает найти свою цель в жизни. Короче говоря, эту книгу должен прочитать каждый. Вы не пожалеете, точно вам говорю.Рекомендую людям, которые хотят лучше понять этот непростой мир. Reply Kristina Vasnetsova 12/01/2016 at 21:55 # Edit Книга помогла мне до конца осознать некоторые моменты, о которых я даже раньше не задумывалась. Я прочитала много книг по социологии, психологии, эзотерики, была на разных семинарах, но именно эта книга запомнилась мне лучше всего. В ней говорится только о нужных и важных вещах, чтобы добиться успеха. Ничего лишнего. Автор собрал формулу, которая способна поменять твою жизнь на все 100%. Мне было ни сколько не жаль потраченного на чтение времени. Теперь каждое утро я встаю с позитивным настроем, желанием выйти из зоны комфорта и двигаться дальше! Reply Анна Федорова 12/01/2016 at 15:35 # Edit Теория каст и ролей, как по мне, обязательна для прочтения всем мыслящим людям. Лично для меня эта книга стала своеобразным откровением и пинком к действиям. Она меня поменяла к лучшему, сделала сильнее, решительнее и уверенней. Скажу сразу, что книга не для ленивых.Ее недостаточно прочесть, с ней нужно работать, работать над собой. Написано честно, без лишней сентиментальности, поэтому быстро отрезвляет и дает возможность смотреть на мир по-другому. Воспринимать мир и свое место в нем, отвечать за свои действия и не винить других в происходящем. Если вы не боитесь перемен и готовы к ним, прочтите Теорию каст и ролей, прежними вы не будете, гарантирую! Reply Denisenkova 12/01/2016 at 15:31 # Edit Прочитала от начала до конца. От книги остались только положительные эмоции. Действительно заставляет переосмыслить свою жизнь и изменить ее к лучшему. Главное верить все сердцем! Как говорится “Дорога возникает под шагами идущего”. Ни в коем случае не стоит пускать все на самотек! Большое спасибо автору за этот шедевр, с чистой совестью могу сказать, что книга действительно хорошая! Я бы хотела, чтобы ее прочитал каждый человек живущий на нашей земле. Тогда бы мы поменяли отношение ко всему, что окружает наш, к миру, к себе! И стали бы жить во много раз лучше! Это мое личное мнение!!!!! Reply Viktoria Tretyuhina 09/01/2016 at 14:28 # Edit Книга стоящая. Затрагивает многие психологические аспекты личности. Заставляет над многим задуматься, прожить и проработать собственную историю, задать себе множественные вопросы. Если во время прочтения данной книги вы этого не сделали, то можно сказать, что книга прочитана зря и вряд ли вы поймете ее суть, ее глубокий смысл не раскроется перед вами. После прочтения книги остался странный осадок, много вопросов и мотивация, самая настоящая мотивация появилась. Заставляешь себя честно отвечать на вопрос: “А почему так, если могло быть иначе, если я такой умный-преумный?”. Книга помогает понять многое. Рекомендую для прочтения.
  17. Выберать Вашу цель или желание, для этого пройти анкету Целей и желаний. Укажите Ваши ресурсы и компетенции, для этого пройти анкету Ресурсов и компетенций. На основе заполненных анкет Вам придет ссылка на рекомендованные дорожные карты. Посмотрите список Дорожных карт. Выберите одну из предложенных дорожных карт и следуйте ей. Если Вы не можете реализовать Вашу идею или достигнуть цели, то скорее всего у Вас нет необходимых компетенций, ресурсов или настойчивости. Вы, конечно, можете убеждать себя, что всему виной внешние обстоятельства, но есть масса людей, которые при одинаковых условиях способны преодолевать внешние обстоятельства. Так или иначе, если Вы понимайте, что Вам нужно учиться и общаться с кем-то опытным: Выберите курсы, связанные с дорожной картой. Курсы помогают получить необходимые компетенции, ресурсы, результаты, привлечь людей и деньги, чтобы Вы достигли своей цели или реализовали проект. Посмотрите список Курсов. Выберите формат прохождения дорожной карты - контент, сообщество, менторинг или трекинг. Посмотрите форматы прохождения курса/ инкубации. Оплатите, если это платные курсы. Если бесплатные, то начните курс. Если у Вас не хватает денег: Привлеките спонсора. (Как привлечь спонсора?) Подробнее Что такое проектное обучение? Почему идея и проект столь важны?
  18. Serendipity University - дистанционный университет и инкубатор проектов, созданный, чтобы помогать Вам реализовывать свои проекты и достигать целей. Serendipity University включает: Сообщество, в котором можно обсуждать, исследовать и тестировать идеи, знакомиться и привлекать людей, членов команды, спонсоров и инвесторов. Базу проектов, где можно находить проекты, к которым можно присоединиться. Учебную платформу и базу курсов, которая обеспечивает дистанционное образование. Менторинговую платформу менторов и экспертов, которые обеспечивают индивидуальную поддержку проектов в режиме 24/7. Краудфандинговая платформа, где можно привлечь спонсоров и инвесторов для развития своего проекта, достижения своих целей, если это будет интересно кому-то еще. Вы можете: Развивать проект индивидуально или в качестве лидера команды, привлекать людей и деньги. Получать критические навыки и компетенции. Предлагать свои курсы в качестве преподавателя. Помогать проектам в качестве ментора или эксперта. Финансировать людей и идеи в качестве спонсора или инвестора. Присоединиться к проекту в качестве волонтера или члена команды. Подробнее: Как это работает?
  19. То из каких элементов состоит Serendipity University - зависит от потребностей, сценариев пользователей и соответствующим им функций. Уровень лендингов. Очевидно, что, по-крайней мере в начале, "сверху" должна быть воронка, чтобы люди как-то узнавали, приходили, могли быстро разобраться что здесь к чему и войти в ту дверь, которая им нужна. И, также, очевидно, что 99% людей, приходящих на какие-то крючки вообще не будут понимать что это, не будут доверять. Все что они будут иметь это наши обещания, любопытство и рекомендации с одной стороны, и огромное недоверие с другой стороны. Я ставлю себя на место такого человека, он стоит перед воротами города, о котором он что-то слышал. Он хочет быстро понять что он здесь может. Слово быстро - ключевое, так как от этого зависит мое поведение. Очевидно, что это уровень лендингов. Почему во множественном числе? Потому что у людей много потребностей, часто весьма специфически. SU - это решение, поэтому они не хотят знать про SU, им это не интересно. Они хотят понять - где и как быстро решить свои проблемы. Они говорят на языке своих проблем. Люди приходят из разных мест, из разных каналов и в каждом канале они клюнули на разные специфические магниты, которые они описывают привычным для себя языком. Таким образом они попадают на разные лендинги, каждый из которых преследует одну цель - подвести к целевому действию, которое приведет человека к результату. Какие у людей есть потребности, желания и цели? Самые разные, но условно их можно разделить на два типа - желания и цели. Цели это про SMART, и людей с целями хорошо если 5%. У остальных желания. Но и тут не все слава богу - большая часть не могут ясно сформулироать свои желания, а также отделить действительно важные желания от того, что навязано маркетингом. Таким образом мы имеем веер вариантов: Люди с целями. Подразумевается, что эти люди имеют проблемы с их достижением и они ищут помощи и решения. Т.е. они уже дозрели до понимания того, что надо учиться, находить правильную тусовку, людей и все такие. Те, кто ЕЩЕ не поняли - не наша ЦГ. Мы НЕ ТРАТИМ на них время. Люди с хорошо отрефлексированными и сформулированными желаниями. Это промежуточный вариант между случаем 3 и 1. Люди с плохо отрефлексированными и сформулированными желаниями. Так у нас появляется уровень выбора, который легко реализовать и автоматизировать - я это делал уже много раз. Входящий трафик идет на уровень выбора, где люди входят в опрос, который разделяет их по разным сценариям. Сценарий 1. Людей с имеющимися целями мы направляем на лендинги продуктов/ сервисов/ курсов, которые релевантны запросам. Сценарий 2. Людей с желаниями мы направляем к более сложным уточняющим анкетам, которые фактически подводят их к целям. На этом этапе целевое действие, к которому мы подводим лид - это выбрать и принять цель, захотеть ее. Как только это произошло, мы переводим лид к сценарию 1. Такой подход позволяет нам использовать возможности контент маркетинга на неограниченное количество тем, связанное с любыми желаниями и целями. Любая статья, вызывающая интерес и дающая обещания может вести на уровень выбора. Мы понимаем, что наши цели: 1) Помочь людям запустить проект с дефицитом ресурсов, что означает выполнение 4 условий : Хорошо разработанная идея/ проект/ план/ все элементы - см. http://support-docs.cosmodrome.co/documentation/lessons-templ/finprez/ (версии могут быть разными, зависит от отрасли и нюансов) Команда + группа поддержки Проверка ключевых гипотез и доказательство интереса деньги 2) Помочь людям реализовать идею с дефицитом компетенций (т.е. потребности в людях и деньгах нет, но есть потребность в компетенциях и действиях), что означает выполнение 2 условий прохождение проектного курса с получением результата получение навыков и знаний В случае с проектами с дефицитом ресурсов к нам приходят люди, которые реально имеют только - подчас слабо проработанную идею, что означает, что нет ни одной предпосылки привлечь остальные факторы успеха. Причина - недостаток компетенций и отсутствие правильных действий. Решение - проектный курс, в результате которого человек получает все элементы запуска (см. выше). Таким образом в ЭТОМ случае мы не можем продавать обучение прямо, мы можем продавать результат, но условие его получение - это обучение. В случае с проектами с дефицитом компетенций - тем более, решение - проектный курс, в результате которого человек получает необходимый результат. У нас появляется Учебно-проектный уровень, который состоит из нескольких частей: Учебная платформа, которая может быть любой, а не только наша. Отличие нашей в том, что мы обучаем как ее использовать, даем поддержку и она заточена под весь процесс. Но в целом неважно - на какой LMS размещается курс. Наша платформа реализована в данной версии здесь: http://support-docs.cosmodrome.co/ Форумы Сообщества, открытые и закрытые, где можно задавать вопросы, обсуждать, сотрудничать, знакомиться: http://su.ipbhost.com База знаний, связанная с курсами и проблемами: http://support-docs.cosmodrome.co/knowledgebase/. Сейчас она здесь, но очевидно будем ее перемещать также на Форум сюда: http://su.ipbhost.com/articles.html/ Учебная платформа помогает проходить проектные курсы, общаться, сотрудничать с ментором. Она работает как для индивидуален, так и для команд. Наконец, самое главное - Уровень индивидуальный менторинг и трекинг. Менторинговая платформа, которая состоит в первую очередь из Сообщества менторов и собственно платформы поддержки проектов: https://alexeykrol.zendesk.com/agent/ Уровень управления проектами. Все проекты могут двигаться в своих системах, но для менторов и трекеров мы используем https://asana.com/ и https://www.smartsheet.com/ Результат курса - сияющий проект, который стоит того, чтобы начать привлекать людей. На самом деле нужно ТОЛЬКО привлекать людей, потому что кто-то дает труд, поддержку, а кто-то дает деньги, связи. Краудфандинговый уровень - это платформа, позволяющая привлекать людей, спонсоров и инвесторов под любую идею и намерение. Мы планируем реализовать этот уровень на платформе: https://ignitiondeck.com/id/ Разведение по доменам и серверам. (Для тех, кто понимает о чем это я). Уровень лендингов не привязан к какому-то домену - их может быть бесконечное количество, они просто собирают и конвертируют трафик, переводя его на продающие страницы сервисов. Уровень выбора и лендингов: landing.serendipity.university - здесь по сути , ключевые лендинги, о проекте, новости, ссылки на сервисы. На этом уровне человек должен получить быстрые ответы и пойти туда, куда ему надо, здесь может быть подписка на общую рассылку, статьи, контент маркетинг.... Сообщество, база знаний, маркетплейс: serendipity.university - то, что сейчас под доменом: http://su.ipbhost.com LMS и трекшн обучения: learn.serendipity.university - то, что сейчас под доменом: http://support-docs.cosmodrome.co/ Менторинг: mentor.serendipity.university - то, что сейчас под доменом https://alexeykrol.zendesk.com/agent/ и https://alexeykrol.zendesk.com/hc/ru Управления проектами и трекшн: pm.serendipity.university - то, что сейчас под доменом https://app.asana.com/0/89521441960052/list Финансирование: goalfunded.com Оговорки: Я старась по возможности использовать уже отработанные сервисы и только настраивать и интегрировать их. Кодить - это только неизбежное зло, когда нет возможности найти готовый функционал. Все здесь - некая идея. Если есть предложения - как сделать структуру более оптимально - давайте свои соображения. Если найдете ошибки - пишите.
  20. Идеи, предложения, обсуждения Здесь есть описания всех аспектов проекта Serendipity University, которые можно обсуждать всем зарегистрированным пользователям. Закрытая группа Обсуждения для членов закрытой группы развития проекта. Если Вам интересно участвовать в развитии проекта, заполните анкету: https://alexeykrol.typeform.com/to/MD0jhV
  21. Создан раздел, где Вы можете делиться описанием полезных сервисов - http://su.ipbhost.com/forums/forum/43-i-use-this-service-tool-for/
  22. 1. Ценность образовательного контента падает в связи с тем, что его разнообразие и доступность возрастает. На контенте очень трудно делать деньги, так как он легко копируется, конкуренция нарастает благодаря агрегаторам контента типа Linda, SkillShare. Доля бесплатного контента будет нарастать. Легкость поиска будет нарастать. Моя гипотеза - будет все более трудно убедить людей платить людей за доступ к образовательному контенту. С моей точки зрения модель прибыли, основанная на продаже доступа к контенту будет умирать. 2. Люди ориентированы на результат, который дает ясные и немедленные изменения в жизни. Спрос на то, что дает результат и реально меняет жизнь будет расти. Люди не хотят слушать лекции, они не видят в этом смысла. Люди хотят сразу делать что-то, что немедленно можно внедрять. Будет расти спрос на проектное обучение - http://support-docs.cosmodrome.co/ 3. Такой подход порождает много вопросов, причем индивидуальных, так как все проекты, результаты, цели и обстоятельства уникальны. Поэтому главной фигурой становиться ментор-проводник, который индивидуально проводит человека по уникальной дорожной карте, и помогает достигнуть результата. Спрос на менторинг такого типа будет расти. Ценность этого очевидна, люди будут готовы за это платить. Таким образом, мы реализуем многоуровневую модель прибыли. Модель 1. Оплата сервиса. 1 уровень - доступ к обычный учебному контенту - дорожная карта, лекции, касты, - почти бесплатно или бесплатно. Отвечает на вопросы - что это, зачем, что делать, как делать... 2 уровень - доступ к домашним заданиям, причем с возможностями ветвления и ad hoc контентом, который подгружается в зависимости от индивидуальной траектории студента - студент может делать д/з - это провоцирует вопросы, спрос на обратную связь - поэтому здесь появляется доступ к Сообществу - цена растет, потому, что растет ценность.... Студент получает ответы на вопросы на Форуме от участников сообщества. Но на этом уровне нет доступа к профессиональным менторам, нет конфиденциальности и ряда других опций... Нет доступа в закрытую группу, где можно обсуждать и разбирать проекты... 3 уровень - доступ к профессиональному ментору, возможность в режиме 24/7 общаться с ментором без ограничений по всем вопросам своего проекта/ курса. Можно индивидуально или командой + доступа в закрытую группу, где можно обсуждать и разбирать проекты... цена растет, потому, что растет ценность.... Но здесь нет трекинга, т.е. никто не следит за продвижением по плану, только ответы на вопросы и по д/з. 4 уровень - трекинг. 99% целей не достигаются не из-за недостатка знаний и навыков, а из-за дефицита воли и настойчивости. Люди бросают. Поэтому на этом уровне появляется трекер - человек, который отвечает не за то, как Вы учитесь, а за то, чтобы Вы не бросили и достигли результата. Это самое дорогое. Модель 2. Маркетплейс. Uber для менторов. Люди всегда приходят с целью, идеей, намерением - мы предлагаем им помощь в достижении их целей, или широкий выбор проектных курсов, которые предлагают те типы результатов, которые значимы для людей. Т.е. ВСЕГДА студент, основатель проекта, автор идеи идет по некоторому проектному курсу, достигая определенных целей. И всегда у такого курса есть автор этой дорожной карты, который не столько учит, сколько помогает достигнуть цели. Т.е. такой человек выступает автором курса/ лектором/ проводником, ментором и трекером. Клиент может выбрать 4 уровня прохождения дорожной карты, ведущей к цели: Контент, Д/з + Сообщество, Менторинг, Трекинг Автор курса сам назначает цены на все эти уровни (с некоторыми нашими рекомендациями). В этом случае мы предоставляем автору методическую поддержку, техническую платформу и инструменты монетизации. Здесь мы зарабатываем на комиссия от средств, которые студент платит за курс. Модель 3. Комиссия от фондрайзинга. Авторы проектов, студенты привлекают деньги на нашей платформе для развития своих проектов. Мы предоставляем инструменты и зарабатываем на комиссии. Модель 4. Пре инкубация и инкубация. Я довольно детально рассуждаю об этом в нескольких статьях здесь - про образование и его будущее: https://medium.com/krol-institute
  23. Отличие от существующих маркетплейсов образовательных курсов - упор на проектное обучение, результат, менторинг и трекинг, а не на контент. Плюс подход к отбору курсов, авторов и менторов. Если мы возьмем существующие примеры маркеплейсов - различные МООС (Linda, Coursers, SkillShare, Нетология), то это платформы для продажи контента, чем-то сходные с Netflix. Они продают доступ к контенту через покупку или членство по подписке. Т.е. человек купил, прослушал курс, сделал домашние задания, прошел тесты и получил сертификат. Такие платформы работают с классическим подходом к образованию, который ставит целью передачу знаний/информации и задания, подтверждающие понимание знания. Такие платформы и сам подход ценен для Продюсеров, Авторов и Дизайнеров курсов. Обратная связь минимальна, все стараться автоматизировать насколько возможно. Человек в этой системе зло, которое увеличивает издержки. Serendipity University по своему подходу, напротив, ближе к школам программирования, в которых упор идет на обучение через написание реальных программ. Также есть менторы, есть проектный подход. Но отличие Serendipity University - нет ограничений, т.е. цель, результат, который хочет достигнуть человек может быть любым. Поэтому движение к любой цели, особенно требующей ресурсов - всегда есть дорожная карта и проект. Точнее предпринимательский проект. Любой предпринимательский проект, требующий привлечения людей и ресурсов имеет две части - общую для любого проекта и специфическую, связанную с отраслью, с использованием специфических технологий и инструментов. Поэтому любой предпринимательский проект требует поддержки двух типов менторов: менторов, специализирующихся на развитии проектов и достижении результата, покрывающих общий подход отраслевых экспертов, которые помогают достигать специфических целей в отраслях или помогают в использовании специфических технологий и инструментов. Таким образом, Serendipity University ставит на первое место вопрос - Чего человек хочет достигнуть? Что создать? Serendipity University - видит своей целевой группой людей, ориентированных на результат в своей жизни + понимающих, что им нужны ресурсы, которых у них нет. Когда человек выбирает нужный для него тип результата, то он получает доступ к дорожной карте, ведущей к этому результату. Дорожная карта в Serendipity University = это план действий, которые он должен совершить + список ресурсов и компетенций, которые он должен иметь для получения результата. Типа "Если ты хочешь это, то тебе нужно это". Если человек принимает эту дорожную карту, хочет начинать двигаться, но нет компетенций и ресурсов, тогда ему предлагают взять Проектный курс, который одновременно помогает идти и приобретать нужные компетенции. При этом студент/ основатель - может выбрать 4 уровня прохождения курса к своей цели: Потреблять только контент, полезный для получения знаний и навыков Выполнение заданий и возможность обсуждения в Сообществе Получение индивидуального ментора и доступ в Закрытую группу Получение индивидуального трекера (коуча) Смысл прохождения курса в том, чтобы в конечном итоге реализовать проект и достигнуть цели, включая привлечение людей и финансов, если это необходимо. В данном случае курс, развитие идеи, достижение цели, реализация проекта - это синонимы. И обеспечивается это несколькими инструментами: Сообщество, в котором можно обсуждать свои идеи, исследовать и тестировать идем, находить и привлекать людей, членов команды, спонсоров и инвесторов. Находить проекты, которым можно присоединиться. Учебная платформа, которая обеспечивает дистанционное образование любого типа. На платформе моно найти различные проектные курсы, созданные продюсерами, разработчиками и дизайнерами проектных курсов. Менторинговая сеть и платформа, сообщество менторов и экспертов, которые обеспечивают индивидуальную поддержку проектов в режиме 24/7. (Доступ только через программу подготовки менторов) Краудфандинговую платформу, где можно привлечь спонсоров и инвесторов для развития своего проекта, достижения соих целей, если это будет интересно кому-то еще. Доступ только для проектов, которые прошли курс развития идей. Это создает дополнительную возможность для тех, кто хочет быть менторами и для создателей курсов, которые хотят фокусироваться только на создании курсов. Менторы могут пройти сертификацию у создателя курса и предоставлять менторинг по разным курсам и проектам. Создатель курса - фокусируется именно на курсе, ответах на вопросы и обучении менторов, но сам менторингом не занимается, предоставляя это тем, кто хочет быть ментором. Если есть ошибки - напишите.
  24. Да, совершенно верно. В первом случае речь идет о портфеле курсов, которые мы создаем сами или продюсируем курсы, которые должны войти в ядро по подписке. В втором случае это маркетплейс, где мы выступаем в роли провайдера сервисов для проф. участников + модераторов качества. Во втором случае любой независимый продюсер курсов может продавать здесь свои курсы, если они соответствуют требованиям качества и общей политике. При этом он может продавать доступ единично, как это часто происходит, либо по подписке + он должен предоставить 4 уровня, о которых речь идет выше. Здесь есть принципиально отличный момент от существующих маркетплейсов - упор на менторинг и трекинг, а не на контент. Это создает дополнительную возможность для тех, кто хочет быть менторами и для создателей курсов, которые хотят фокусироваться только на создании курсов. Менторы могут пройти сертификацию у создателя курса и предоставлять менторинг по разным курсам и проектам. Создатель курса - фокусируется именно на курсе, ответах на вопросы и обучении менторов, но сам менторингом не занимается, предоставляя это тем, кто хочет быть ментором.